ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

«МНОГОГРАНЬЕ»

(Репортаж: «Августовские зарисовки»).

Преамбула.

После июльской жары и «бездождья», наступает пора «пожухшей травы». Куда ни глянь – глазу зацепиться не за что…

И, вот теперь самое время «ленивой», но предельно творческой съемки. Фотоаппарат расчехляется тогда, когда среди «нечего», появляется «нечто». И эмоциями от созерцания «нечто» хочется с кем-нибудь поделиться, хочется об «нечто» рассказать. Итак, тема: «Репортаж: Летние зарисовки». Для детей и взрослых, это иллюстрированный (фото или рисунками) рассказ о событиях августа. Для педагогов – «конструкт» учебных ситуаций/учебных заданий, сделанных на основе августовских фотографий.

Цели конкурса:

• активизировать творческую составляющую педагогических коллективов образовательных учреждений, студентов педагогических учебных заведений, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования в Воронежской области и других регионах России;
• способствовать выявлению и распространению опыта организации интересообразующих ситуаций и творческих заданий, созданных на основе реализации принципа наглядности в образовательных учреждениях Воронежской области и других регионах России.

Задачи конкурса:

• поддержать школы, учреждения дополнительного образования, дошкольные образовательные учреждения, в направлении развития и творческой составляющей;
• выявить лучшие наработки при организации интересообразующих ситуаций и творческих заданий, созданных на основе реализации принципа наглядности при организации учебного занятия и занятия вне стен классной комнаты.
• создать банк интересообразующих ситуаций и творческих заданий, созданных на основе реализации принципа наглядности при организации учебного занятия и занятия вне стен классной комнаты, предназначенных для использования педагогами при организации развивающей образовательной среды в образовательных организациях.

Участники конкурса: педагоги общеобразовательных учреждений, воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты.

Организаторы конкурса: Воронежское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», деканат факультета искусств и художественного образования ВГПУ, кафедра педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ, участники реализации развивающей образовательной программы «Многогранье» в Воронежской области, «Школа-студия 34» при МБОУ школа №34, городского округа Воронеж.

Организационный комитет:

• Дюжакова Марина Вячеславовна, заведующая кафедрой педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ, доктор педагогичеких наук, профессор;
• Волик Мария Владимировна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры "Математика и информатика", ФГОБУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", Владикавказский филиал;

• Дендебер Игорь Анатольевич, кандидат педагогических наук, доцент, координатор реализации программы «Многогранье» совместно с ВРО ООО ВПС, в Воронежской области, руководитель «Школы-студии 34» при МБОУ школа №34, городского округа г. Воронеж, председатель жюри;
• Харьковский Николай Петрович, кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета искусств и художественного образования ВГПУ;
• Лысенко Елена Викторовна, ВРО ООО ВПС;
• Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Ковалева Анна Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ Караяшниковская СОШ, Ольховатского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Трубникова Оксана Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Радченко Наталья Федоровна, учитель математики МКОУ СОШ №9 г. Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Кокорева Елена Альбертовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №2, городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Чистова Екатерина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 119» городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Сотская Светлана Владимировна, учитель математики МБОУ Панинская СОШ, Панинского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов развивающей образовательной программы «Многогранье»;
• Мягкова Марина Валерьевна, воспитатель МБДОУ "ЦРР - детский сад № 104" городского округа г. Воронеж;
• Мирошникова Ольга Николаевна, учитель начальных классов МОУ "Новохопѐрская СОШ № 91" Новохопѐрского муниципального района Воронежской области;
• Исакова Анна Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов развивающей образовательной программы «Многогранье».

Номинация конкурса: 

1. Иллюстрированный (фото или рисунками) рассказ о событиях августа. 

2. Творчество педагога. («Интересообразующие учебные задания (учебные ситуации), сконструированные на основе августовских фотографий 2021 года».

Обязательные элементы творческой работы: фотографии, сопровождаемые текстом (общим размером не более 10 Мгб, СОБСТВЕННОЕ ОРИГИНАЛЬНОЕ творчество малой формы: фотография + краткое изложение идеи (ситуации/задания), 1 страница формата А4, межстрочный интервал – 1,0, MicrosoftOfficeWord).

Критерии оценивания работ: