1. «Развивающая образовательная среда и её влияние на обогащение умения мыслить учащимися», с.209 – 211 // Компетентностный подход в образовании как основа реализации стандартов второго поколения: от теории к практике: материалы третьей межрегиональной научно-практической конференции. Часть II / отв. Ред. Г.М. Анохина. – Воронеж : ВГПУ, 2010г. – 432с.
2. «Исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы» с.86 – 91 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика. Выпуск 7. / ред.кол.: И.А.Дендебер (и др.); ответ.ред.И.А.Дендебер. – Воронеж: Воронежский госпедуниверситет, 2011. – 356с.
3. «Программа «Учимся с Intel» как средство повышения грамотности учащихся в области информационных технологий», с.363-365 // Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сетевые и Интернет-технологии. Материалы XI всероссийской научно-практической конференции (25 – 26 ноября 2011г): в 2 частях. – Воронеж: ВОИПКиПРО, 2011. – Ч2. – 384с.
4. «Проектно-исследовательские технологии на уроках русского языка и литературы», с.270-272 // Адаптация коллективов образовательных учреждений к инновациям в системе образования. Часть 3: материалы заочной межрегиональной научно-практической конференции / отв.ред. И.А.Дендебер. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 328с.
5. Конспект урока литературы. Русская народная сказка «Царевна-лягушка», (5 класс) // Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии»
6. Конспект урока литературы на тему «Загадки» с презентацией (5 класс) // Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии»
7. Конспект урока литературы на тему «Сюжет и реальная основа бытовой сказки «Чего на свете не бывает» с презентацией (5 класс) // Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии»
8. Конспект урока литературы на тему «Раскрытие характера персонажей в баснях Эзопа «Лисица и виноград» и Жана де Лафонтена «Лисица и виноград» (5 класс) // Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии»
9. Сказки народов России. «Падчерица». (Конспект урока литературы. 5 класс) // Сайт «Материалы для учителя: тематическое планирование, методические разработки, сценарии»

1. «Организация развивающей образовательной среды школы: практика реализации» с.5-13 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 8 /И.А.Дендебер (отв.ред)/. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 180с.
2. «Внедрение ФГОС в основной общеобразовательной школе: целеполагание и подготовка программы» с.13-15 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 8 /И.А.Дендебер (отв.ред)/. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 180с.
3. «Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе», с.30-46 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 8 /И.А.Дендебер (отв.ред)/. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 180с.
4. «Буквы з-с на конце приставок (объяснение нового материала), с.46-52 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 8 /И.А.Дендебер (отв.ред)/. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 180с.
5. «Буквы з-с на конце приставок (урок совершенствования знаний, умений и навыков), с.52-59 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 8 /И.А.Дендебер (отв.ред)/. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012. – 180с.
6. «Социальный проект «Дети, родители, школьная жизнь вне урока», с.49-54 // «Школа управления образовательным учреждением» № 10 (20) 2012. – 65
7. «Образовательная среда Рамонской СОШ № 2 в условиях модернизации российского образования», с.226-228 // Образовательная среда Воронежской области в условиях модернизации российского образования: материалы научно-практической конференции / [науч.ред.: Г.П.Иванова, О.А.Картавцева]. – Воронеж: ВГПУ, 2013. – 252
8. Сценарий и презентация внеклассного мероприятия «Жизнь и творчество Алексея Константиновича Толстого» // http://www.uchportal.ru/load/262-1-0-28918
9. Конспект и презентация к уроку литературы «Загадки» // http://www.uchportal.ru/load/257-1-0-29749
10. В.К.Тредиаковский «Ворон и Лиса». М.В.Ломоносов. А.П.Сумароков «Ворона и Лиса» // http://www.uchportal.ru/load/257-1-0-32011
11. Изучение творчества Н.А.Некрасова в 7 классе // http://www.uchportal.ru/load/258-1-0-34038
12. Презентация к уроку литературы «Н.А.Некрасов «Крестьянские дети» // http://www.uchportal.ru/load/258-1-0-34517
13. Презентация к уроку: Н.С.Лесков «Левша» // http://www.uchportal.ru/load/258-1-0-35346
14. Внеклассное мероприятие «Книга – лучший друг» // http://www.uchportal.ru/load/262-1-0-38878
15. «Удивительный сказочник» (викторина, посвящённая жизни и творчеству Х.К.Андерсена) // http://www.uchportal.ru/load/262-1-0-39118
16. Разработки учащихся. Исследовательский проект «Употребление фразеологизмов в речи» // http://www.uchportal.ru/load/147-1-0-40629
17. Разработки учащихся. Исследовательский проект «Образ Наполеона Бонапарта в поэзии А.С.Пушкина» // http://www.uchportal.ru/load/147-1-0-40655

18. Разработки учащихся. Исследовательский проект «Война 1812 года в поэзии М.Ю.Лермонтова» // http://www.uchportal.ru/load/147-1-0-40656{C}{C}

1. Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку с презентацией «Такие разные части речи» (7 класс) // http://www.uchportal.ru/load/190-1-0-45258
2. Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку с презентацией «В мире фразеологизмов» (6 класс) // http://www.uchportal.ru/load/190-1-0-45257
3. Викторина, посвящённая Х.К.Андерсену «Удивительный сказочник» (5 класс) // http://www.uchportal.ru/load/262-1-0-39118
4. Создание фото-видеоролика: методическая разработка, с.152 – 161 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: научно-методический сборник. Выпуск 9 – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2013. – 244с

6. Презентация к классному часу "Воронежцы - победители и призёры Олимпийских игр" //  http://www.uchportal.ru/load/90-1-0-50526

8. «Фотография и видеосъёмка» в практике реализации ФГОС на первой и второй ступенях обучения», с.49 – 52 // «Школа управления образовательным учреждением» № 10 (30) 2013. – 65с

9. «Интересный урок: практика реализации (на примере изучения географии, литературы, математики), с.53 – 62 // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика: сборник научно-методических статей. Выпуск 11 / ред.кол. И.И.Бабкина и др.; отв.ред.: И.А.Дендебер. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2013. – 204с.

 

2014 - 2015 учебный год